SILABUS Pendidikan agama kristen SMP kelas 8 sem 1 dan 2

SILABUS

Satuan Pendidikan                  :     SMP NEGRI I KOMODO

Mata Pelajaran                      :     Pendidikan Agama Kristen (PAK)

Kelas/Semester                       :     VIII / Ganjil

Standar Kompetensi               :     Hidup bersyukur dalam segala situasi serta mewujudkan hidup beriman dan berpengharapan.

Aspek                                      :     Nilai-nilai Kristiani

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator	Pengalaman Pembelajaran	Penilaian			Waktu	Bahan, alat dan Sumber
				Jenis Tagihan	Bentuk Tagihan	Contoh Tagihan
1.       Hidup Bersyukur dalam segala situasi	1.1.  Makna Bersyukur dalam segala situasi	1.1.1Mempertanyakan makna bersyukur dalam segala situasi	1.1.1.1 Menjelaskan pengertian beryukur. 1.1.1.2 Menjelaskan makna hidup bersyukur dalam suka dan duka. 1.1.1.3 Mempertanyakan alasan beryukur dalam suka dan duka. 1.1.1.4 Meminati cirri-ciri orang yang bersyuklur dalam suka dan duka. 1.1.1.5 Meminati contoh-contoh penerapan sikap bersyukur dalam segala situasi oleh tokoh-tokoh Alkitab	Tes Tertulis	Uraian	Terlampir	2 P	·                     Alkitab ·                     Kidung Jemaat ·                     Buku PAK Kelas VIII Penerbit Mitra ·                     Buku PAK Kelas VIII Penerbit BPK Gunung Mulia ·                         LCD, Komputer
		1.1.2 menunjukkan  contoh-contoh penerapan sikap hidup bersyukur dalam segala situasi	1.1.2.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap hidup dalam Kristus. 1.1.2.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap hidup mengasihi 1.1.2.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap hidup menghargai waktu. 1.1.2.4 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap hidup menghargai talenta.	Tes Tertulis	Skala Sikap	Terlampir	4 P
		1.1.2 Mempertanyakan dampak-dampak hidup bersyukur dalam segala situasi.	1.3.1.1 Mempertanyakan dampak positif hidup bersyukur dalam segala situasi. 1.3.1.2 Mempertanyakan dampak negative tidak hidup nbersyukur dalam segala situasi.				1 P
2.       Mewujudkan imannya dalam hidup berpengharapan	2.1    Makna perwujudan iman dalam hidup berpengharapan	2.1.1 Menjelaskan makna perwujudan iman dalam hidup berpengharapan.	2.1.1.1 Menjelaskan arti Iman. 2.1.1.2 Menjelaskan arti pengharapan. 2.1.1.3 Menceritakan contoh hidup beriman dan berpengharapan. 2.1.1.4 Mendiskusikan contoh hidup beriman dan beroengahrapan dari Alkitab.	Tes Tertulis	Uraian	Terlampir	1 P
		2.1.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap perwujudan iman dalam hidup berpengharapan	2.1.2.1 Menunjukkan contoh penerapan sikap hidup tidak sendirian 2.1.2.2 Menunjukkan conroh-contoh penerapan sikap hidup sebagai Garam dan Terang Dunia. 2.1.2.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap hidup dalam doa 2.1.2.4 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap hidup dalam kasih 2.1.2.5 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap hidup sebagai remaja Kristen	Tes Tertulis	Skala Sikap	Terlampir	5 P
		2.1.3 Mempertanyakan dampak –dampak memiliki iman dalam hidup berpengharapan	2.1.3.1 Mempertanyakan dampak positif memiliki iman dalam hidup berpengharapan 2.1.3.2 Mempertanyakan dampak-dampak negate jika tidak memiliki iman dalam hidup berpengharapan				2 P

Mengetahui                                                                                                                              Labuan Bajo,    Agustus  2015

Kepala SMPN 1 Komodo                                                                                                        Guru Mata Pelajaran

DONATUS JAHAN, S.Pd                                                                                                        BERKAT E. ROSARI TEFA, S.si.Teol

NIP. 19650731 199702 1 001                                                                                                 NIP.19820428 201402 2 001

SILABUS

Satuan Pendidikan                             : Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Mata Pelajaran                                  : Pendidikan Agama Kristen (PAK)

Kelas/Semester                                   :  VIII / Genap

Standar Kompetensi                          : Hidup bersyuklur dalam segala situasi serta mewujudkan hidup beriman dan berpengharapan.

Aspek                                                     : Nilai-nilai Kristiani

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator	Pengalaman Pembelajaran	Penilaian			Waktu	Bahan, alat dan Sumber
				Jenis Tagihan	Bentuk Tagihan	Contoh Tagihan
3.       Mewujudkan imannya walaupun menderita	3.1.  Mewujudkan imannya walaupun menderita	3.1.1 Menjelaskan makna beriman walaupun menderita	3.1.1.1 Menyebutkan makna orang percaya. 3.1.1.2 Menjelaskan makna Via Dolorosa. 3.1.1.3 Menjelaskan makna penderitaan Kristus bagi orang percaya	Tes Tertulis	Uraian	Terlampir	3 P	         Alkitab          Kidung Jemaat          Buku PAK Kelas VIII Penerbit Mitra          Buku PAK Kelas VIII Penerbit BPK Gunung Mulia          LCD, Komputer
		3.1.2 Menunjuikkan contoh-contoh penerapan sikap perwujudan iman walaupun menderita	3.1.2.1 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap menghayati penderitaan Kristus. 3.1.2.2 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap rela berkorban. 3.1.2.3 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap solider terhadap sesame. 3.1.2.4 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap menjaga keharmonisan dengan segala pihak. 3.1.2.5 Menunjukkan contoh-contoh penerapan sikap tahan uji	Tes Tertulis	Skala Sikap	Terlampir	5 P
		3.3.1 Mempertanyakan dampak-dampak jika tidak beriman walaupun menderita.	3.3.1.1 Menolak sikap hidup dalam kegelisahan. 3.3.1.2 Menolak sikap hidup dalam kecemasan. 3.3.1.3 Menolak sikap hidup dalam kekuatiran. 3.3.1.4 Menolak sikap hidup dalam ketakutan.				1 P
4.       Meneladani Kristus dalam menghadapi penderitaan	Keteladanan Kristus Dalam Menghadapi Penderitaan	4.1.1 Mengikuti contoh-contoh nilai keteladanan kristus dalam menghadapi penderitaan	4.1.1.1 Mengikuti contoh-contoh penerapan nilai Keteladanan Kristus dalam menghadapi penderitaan sebagai Gembala yang baik 4.1.1.2 Mengikuti contoh-contoh penerapan nilai keteladanan Kristus dalam menghadapi penderitaan sebagai Guru yang baik	Tes Tertulis	Skala Sikap	Terlampir	2 P
		4.3.1 Mempertanyakan manfaat dan kerugian penerapan contoh-contoh keteladanan Kristus dalam menghadapi penderitaan	4.3.1.1 Meminati dampak positif meneladani Kristus dalam menghadapi penderitaan. 4.3.1.2 Menolak dampak negative jika tidak meneladani Kristus dalam menghadapi penderitaan				2 P

                                                                                                                                                                               

                      

                     

                        Mengetahui                                                                              Labuan Bajo,   Agustus  2015                                                                                                             

Kepala SMPN 1 Komodo                                                        Guru Mata Pelajaran

DONATUS JAHAN, S.Pd                                                        BERKAT E. ROSARI TEFA, S.si.Teol

NIP. 19650731 199702 1 001                                                 NIP.19820428 201402 2 001